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La cartografía
Ver la ficha de este númeroNúm.013 - Julio, Agosto, Septiembre 1997
REVISTA ÍBER. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
AGOTADO
Artículo de ÍBER. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Jugar con la cartografía.
Autores: Joan Santacana
El artículo contiene tres ejercicios de cartografía antigua con propuestas de trabajo escolar, dedicadas fundamentalmente a la enseñanza secundaria obligatoria. En la primera propuesta se analiza la cartografía mesopotámica, con soporte de arcilla; en la segunda hay un análisis de untinerario romano (el de la Vía Augusta) con soporte de un vaso de plata; finalmente, la tercera propuesta es la construcción y uso de un artrolabio, con la finalidad de comprender cómo era posible navegar a mar abierto a finales de la Edad Media.
Palabras clave:
Secundaria, Educación, Enseñanza, Didáctica, Ciencias sociales, Geografía, Cartografía, Aprendizaje
Secundaria, Educación, Enseñanza, Didáctica, Ciencias sociales, Geografía, Cartografía, Aprendizaje
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Núm.013 - Julio, Agosto, Septiembre 1997
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