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Bicentenario de la Constitución española
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REVISTA ÍBER. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Artículo de ÍBER. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
Proyecto de trabajo 2.0 sobre la Constitución 1812
Autores: Ignacio Martín Jiménez
El presente artículo modeliza el empleo de un conjunto de
herramientas y recursos 2.0 (incluyendo las que permiten
el acceso a información primaria, en forma de documentos
de archivo digitalizados), puestas al servicio de la
implementación de un trabajo por proyectos diseñado para
alumnos de ESO y bachillerato. El método propuesto
articula fórmulas de trabajo que combinan el tratamiento
de información y la competencia digital, permitiendo el
desarrollo de un «taller de construcción de conocimiento
histórico». De cara al docente, y para el dominio
instrumental de las herramientas web 2.0, como
facilitadores metodológicos, se propone la consulta de
videotutoriales en línea.
Palabras clave:
Trabajo por proyectos, Web 20, Constitución de 1812, Taller de historia
Trabajo por proyectos, Web 20, Constitución de 1812, Taller de historia
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Núm.072 - Julio, Agosto, Septiembre 2012
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